- Proporcionalidade inversa: \(y=\dfrac{k}{x}\), com \(k=x\times y\) constante e \(k\neq0\).
- O gráfico é uma hipérbole com dois ramos; não interseta os eixos.
- Se uma grandeza duplica, a outra reduz-se a metade; se triplica, reduz-se a um terço.
- Domínio: \(x\neq 0\); em contexto real, normalmente \(x\gt 0\).
- Para descobrir \(k\), basta um par de valores conhecidos: \(k=x\times y\).
- Não confundir com a proporcionalidade direta \(y=kx\), em que é constante o quociente \(\tfrac{y}{x}\).
Exercícios de Provas Nacionais e Testes Intermédios
Na figura, estão representadas, em referencial cartesiano, de origem no ponto $O$, parte do gráfico de uma função afim, $f$, e parte do gráfico de uma função de proporcionalidade inversa, $g$.

Sabe-se que:
- os pontos $A$ e $B$ pertencem ao gráfico da função $f$ e têm coordenadas $(0,7)$ e $(4,9)$, respetivamente;
- o ponto $C$ pertence ao gráfico da função $f$ e ao gráfico da função $g$ e tem abcissa igual a $2$.
Assinala a opção que apresenta uma expressão algébrica da função $g$.
Como a função $f$ é uma função afim, e o ponto de coordenadas $(0,7)$ pertence ao seu gráfico, temos que a função pode ser representada por uma expressão algébrica da forma $f(x)=mx+7$.
Como o ponto $B$ também pertence ao gráfico de $f$, substituindo as coordenadas na expressão anterior, podemos determinar o valor do declive da reta:
Desta forma, uma expressão algébrica da função $f$ é $f(x)=\frac{1}{2}x+7$, pelo que podemos calcular a ordenada do ponto $C$:
Como a função $g$ é uma função de proporcionalidade inversa, a sua expressão algébrica é da forma $g(x)=\frac{k}{x}$, com $k\in\mathbb{R}$. Como o ponto $C(2,8)$ pertence ao gráfico de $g$, podemos determinar o valor de $k$:
Pelo que a expressão algébrica da função $g$ é $g(x)=\frac{16}{x}$.
Na figura seguinte, estão representadas, em referencial cartesiano, de origem no ponto $O$, parte do gráfico de uma função afim, $g$, e parte do gráfico de uma função de proporcionalidade inversa, $f$.

Sabe-se que:
- a função $f$ é definida pela expressão $f(x)=\frac{a}{x}$, com $a>0$ e $x>0$;
- a função $g$ é definida pela expressão $g(x)=\frac{3}{4}x+2$;
- os gráficos das funções $f$ e $g$ intersetam-se no ponto $P$, de abcissa $4$.
Qual é o valor de $a$?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Como o ponto $P$ tem abcissa $4$ e pertence ao gráfico de $g$, a sua ordenada é:
Como o ponto $P$ também pertence ao gráfico de $f$, substituindo as suas coordenadas na expressão algébrica da função, podemos determinar o valor de $a$:
Na figura seguinte, estão representadas, em referencial cartesiano, parte do gráfico de uma função afim, $f$, e parte do gráfico de uma função de proporcionalidade inversa, $g$.

Sabe-se que:
- a função $g$ é definida pela expressão $g(x)=\frac{16}{x}$;
- os gráficos das funções $f$ e $g$ intersetam-se no ponto $A$, de abcissa $4$;
- o ponto de coordenadas $(-2,0)$ pertence ao gráfico da função $f$.
Determina uma expressão algébrica que defina a função $f$.
Apresenta a expressão na forma $f(x)=ax+b$, sendo $a$ e $b$ números reais.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
Como o ponto $A$ tem abcissa $4$ e pertence ao gráfico de $g$, a sua ordenada é:
Como o ponto de coordenadas $(-2,0)$ também pertence à reta que é o gráfico de $f$, o respetivo declive é:
Logo, a expressão algébrica da função $f$ é da forma $f(x)=\frac{2}{3}x+b$, pelo que, substituindo as coordenadas de um dos pontos nesta expressão, por exemplo $(-2,0)$, podemos determinar o valor de $b$:
Na figura, está representada, em referencial cartesiano, de origem no ponto $O$, parte do gráfico de uma função de proporcionalidade inversa, $g$.

Sabe-se que o ponto $P$ pertence ao gráfico da função $g$ e tem coordenadas $(3,12)$.
Qual das seguintes opções apresenta uma expressão que define a função $g$?
Como a função $g$ é uma função de proporcionalidade inversa, a sua expressão algébrica é da forma $g(x)=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Assim, substituindo as coordenadas do ponto $P$ (que pertence ao gráfico da função), podemos calcular o valor de $k$:
Pelo que uma expressão que define a função $g$ é $g(x)=\frac{36}{x}$.
Na figura, estão representadas, em referencial cartesiano, de origem no ponto $O$, parte do gráfico de uma função linear, $f$, e parte do gráfico de uma função de proporcionalidade inversa, $g$.

Sabe-se que:
- a função $f$ é definida pela expressão $f(x)=4x$;
- os gráficos das funções $f$ e $g$ intersetam-se no ponto $A$, de abcissa $3$.
Calcula $g(2)$.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
Determinando a ordenada do ponto $A$, recorrendo à expressão algébrica da função $f$, temos:
Como a função $g$ é uma função de proporcionalidade inversa, então $g(x)=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$, e como $g(3)=12$ (porque o ponto $A$ também pertence ao gráfico de $g$), o valor da constante de proporcionalidade ($k$) pode ser calculado, substituindo as coordenadas do ponto na expressão algébrica da função $g$:
Desta forma, como a função $g$ é definida por $g(x)=\frac{36}{x}$, temos que:
Um grupo de amigos do Pedro decidiu oferecer-lhe, como presente de aniversário, um cheque Aventura para um programa em que poderá praticar canoagem, escalada e rapel.
Ficou estabelecido que o contributo, em euros, de cada participante na compra do cheque seria inversamente proporcional ao número de participantes.
Inicialmente, o grupo era constituído por 4 amigos, e cada um contribuiria com 12 euros.
Antes da compra, juntaram-se 2 amigos ao grupo.
Qual é a quantia, em euros, com que cada amigo contribuiu para a compra do cheque?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Como um grupo de 4 amigos deveria contribuir com 12 euros cada um, e o contributo de cada participante na compra é inversamente proporcional ao número de participantes, o valor total do cheque é:
Assim, quando se juntaram mais dois amigos ao grupo, o total de participantes passou a ser de $4+2=6$, pelo que a quantia, em euros, com que cada amigo contribuiu para a compra do cheque é:
As grandezas $x$ e $y$, apresentadas na tabela seguinte, são inversamente proporcionais.
| $x$ | $10$ | $15$ |
|---|---|---|
| $y$ | $9$ | $a$ |
Determina o valor de $a$.
Mostra como chegaste à tua resposta.
Como as grandezas $x$ e $y$ são inversamente proporcionais, sabemos que $x\times y$ é um valor constante. Então, temos que:
Seja $f$ uma função de proporcionalidade inversa.
Sabe-se que $f(3)=9$.
Em qual das opções se apresenta uma expressão que define a função $f$?
Como a função $f$ é uma função de proporcionalidade inversa, então $f(x)=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Como $f(3)=9$, o valor da constante de proporcionalidade ($k$) pode ser calculado, substituindo as coordenadas do ponto na expressão algébrica da função $f$:
Pelo que uma expressão que define a função $f$ é $f(x)=\frac{27}{x}$.
Considera a função de proporcionalidade inversa $f$, representada graficamente no referencial cartesiano da figura.

O ponto de coordenadas $(3,6)$ pertence ao gráfico da função $f$.
Qual dos seguintes números é a constante de proporcionalidade?
Como a função $f$ é uma função de proporcionalidade inversa, então $f(x)=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Como o ponto $(3,6)$ pertence ao gráfico de $f$, então $f(3)=6$, e assim o valor da constante de proporcionalidade ($k$) pode ser calculado, substituindo as coordenadas do ponto na expressão algébrica da função $f$:
Na figura, está representado, em referencial cartesiano, o gráfico de uma função de proporcionalidade inversa.

Os pontos de coordenadas $(4,8\,;\,30)$ e $(a,a)$, sendo $a$ um número real positivo, pertencem ao gráfico da função.
Qual é o valor de $a$?
Como se trata de uma função de proporcionalidade inversa, a sua expressão algébrica é da forma $y=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Assim, substituindo as coordenadas do ponto $(4,8\,;\,30)$ (que pertence ao gráfico da função), podemos calcular o valor de $k$:
Como o ponto $(a,a)$ também pertence ao gráfico da função, temos que:
Na figura, está representado, em referencial cartesiano, o gráfico de uma função de proporcionalidade inversa.

Os pontos $P$ e $Q$ pertencem ao gráfico da função.
Sabe-se que as coordenadas do ponto $P$ são $(5,21)$.
Em qual das opções seguintes podem estar as coordenadas do ponto $Q$?
Como a função representada graficamente é uma função de proporcionalidade inversa, a sua expressão algébrica é da forma $y=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Substituindo as coordenadas do ponto $P$ (que pertence ao gráfico da função), podemos calcular o valor de $k$:
Ou seja, $y=\frac{105}{x}$, e assim, calculando as imagens dos objetos $17$, $19$, $33$ e $35$, temos:
- $y=\frac{105}{17}$ e como $\frac{105}{17}\neq 9$, o ponto $(17,9)$ não pertence ao gráfico;
- $y=\frac{105}{19}$ e como $\frac{105}{19}\neq 7$, o ponto $(19,7)$ não pertence ao gráfico;
- $y=\frac{105}{33}$ e como $\frac{105}{33}\neq 5$, o ponto $(33,5)$ não pertence ao gráfico;
- $y=\frac{105}{35}$ e como $\frac{105}{35}=3$, o ponto $(35,3)$ pertence ao gráfico, logo pode ser o ponto $Q$.
Seja $f$ uma função de proporcionalidade inversa.
Na figura, está representada parte do gráfico da função $f$.

O ponto de coordenadas $(2\,;\,5)$ pertence ao gráfico da função.
Determina a ordenada do ponto do gráfico que tem abcissa $3,2$.
Apresenta o resultado na forma de dízima.
Mostra como chegaste à tua resposta.
Como a função $f$ é uma função de proporcionalidade inversa, então $f(x)=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Como o ponto $(2\,;\,5)$ pertence ao gráfico de $f$, então $f(2)=5$, e assim:
E assim, podemos calcular:
Ou seja, o ponto $(3,2\,;\,3,125)$ pertence ao gráfico de $f$.
Na figura seguinte, está representada, num referencial cartesiano de origem $O$, parte do gráfico da função $f$, bem como o retângulo $[OBCD]$.
![Hipérbole f e retângulo [OBCD] com o ponto A(2,4)](img-proporcionalidade-inversa/fig13.png)
Sabe-se que:
- o ponto $B$ pertence ao eixo das ordenadas;
- a função $f$ é uma função de proporcionalidade inversa;
- os pontos $A$ e $C$ pertencem ao gráfico da função $f$;
- o ponto $D$ pertence ao eixo das abcissas e tem abcissa $5$;
- o ponto $A$ tem coordenadas $(2,4)$.
13.1.
Qual é o valor de $f(2)$?
13.2.
Determina o perímetro do retângulo $[OBCD]$.
Apresenta a resposta na forma de dízima.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
Como o ponto de coordenadas $(2,4)$ pertence ao gráfico de $f$, então $f(2)=4$.
13.2.Como a função $f$ é uma função de proporcionalidade inversa, então $f(x)=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$. Como $f(2)=4$, temos que:
E assim, podemos calcular $f(5)=\frac{8}{5}$, ou seja, o ponto $C$ tem de coordenadas $\left(5\,;\,\frac{8}{5}\right)$.
Desta forma, temos que $\overline{OD}=5$ e $\overline{DC}=\frac{8}{5}$, pelo que o perímetro do retângulo $[OBCD]$ é dado por:
As grandezas $x$ e $y$, apresentadas na tabela, são inversamente proporcionais.
| $x$ | $15$ | $12$ |
|---|---|---|
| $y$ | $20$ | $a$ |
Determina o valor de $a$.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
Como as grandezas $x$ e $y$ são inversamente proporcionais, sabemos que $x\times y$ é um valor constante. Então temos que:
Na figura seguinte, estão representadas, num referencial cartesiano, partes dos gráficos de duas funções, $f$ e $g$.

Sabe-se que:
- a função $f$ é uma função quadrática definida por $f(x)=ax^2$, sendo $a$ um número positivo;
- a função $g$ é uma função de proporcionalidade inversa;
- o ponto $B$ pertence ao gráfico da função $f$ e ao gráfico da função $g$ e tem coordenadas $(2,6)$;
- o ponto $C$ pertence ao gráfico da função $g$ e tem coordenadas $(c\,;\,1,2)$, sendo $c$ um número positivo.
Qual é o valor de $c$?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Como a função $g$ é uma função de proporcionalidade inversa, a sua expressão algébrica é da forma $g(x)=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Como o ponto $B(2,6)$ pertence ao gráfico da função, substituindo as coordenadas na expressão anterior, para determinar o valor de $k$, vem:
Assim temos que $g(x)=\frac{12}{x}$ e podemos determinar $c$, sabendo que $g(c)=1,2$:
No referencial cartesiano da figura seguinte, estão representadas partes dos gráficos de duas funções, $f$ e $g$, e um quadrado $[OABC]$.
![Hipérbole f, reta g e quadrado [OABC] com o ponto P de abcissa 5](img-proporcionalidade-inversa/fig16.png)
Sabe-se que:
- o ponto $O$ é a origem do referencial;
- a função $f$ é definida por $f(x)=\frac{10}{x}$ ($x>0$);
- o gráfico da função $g$ é uma reta que passa na origem do referencial;
- o ponto $A$ pertence ao eixo das abcissas;
- o ponto $C$ pertence ao eixo das ordenadas;
- o ponto $B$ pertence ao gráfico da função $f$;
- o ponto $P$ pertence ao gráfico da função $f$ e ao gráfico da função $g$ e tem abcissa $5$.
16.1.
Em qual das opções seguintes estão as coordenadas de um ponto que pertence ao gráfico da função $f$?
16.2.
Qual é a medida exata do comprimento do lado do quadrado $[OABC]$?
Podemos calcular as imagens dos objetos $50$ e $20$ pela função $f$ para averiguar qual dos pontos pertence ao gráfico da função:
- $f(50)=\frac{10}{50}=\frac{1}{5}$, pelo que nem o ponto $(50,2)$, nem o ponto $\left(50\,;\,\frac{1}{2}\right)$ pertencem ao gráfico de $f$;
- $f(20)=\frac{10}{20}=\frac{1}{2}$, pelo que o ponto $(20,2)$ não pertence ao gráfico de $f$, mas o ponto $\left(20\,;\,\frac{1}{2}\right)$ sim.
Resposta: Opção D.
16.2.Como o ponto $B(x_B,y_B)$ pertence ao gráfico da função $f$, sabemos que $y_B=\frac{10}{x_B}$.
Como $[OABC]$ é um quadrado, então $x_B=\overline{OA}=\overline{OC}=y_B$, ou seja, $x_B=y_B$, pelo que, substituindo na igualdade anterior, vem:
Ou seja, o lado do quadrado $[OABC]$ tem $\sqrt{10}$ unidades de comprimento.
Uma fábrica produz tapetes para a indústria automóvel.
Uma das máquinas dessa fábrica (a máquina A) produz 6 tapetes por hora e leva 12 horas a fabricar todos os tapetes encomendados por uma certa empresa.
Seja $x$ o número de tapetes produzidos, por hora, por uma outra máquina (a máquina B).
O que representa a expressão $\frac{72}{x}$, no contexto da situação descrita?
De acordo com o enunciado, sabemos que a máquina A demora 12 horas a fabricar todos os tapetes encomendados, e que produz 6 tapetes por hora, pelo que podemos afirmar que a empresa encomendou:
Como a máquina B produz $x$ tapetes por hora, a produção de 72 tapetes irá demorar $\frac{72}{x}$ horas.
Na figura, estão representados, num referencial cartesiano, os pontos $A$ e $B$ e partes dos gráficos de duas funções, $f$ e $g$.

Sabe-se que:
- o ponto $O$ é a origem do referencial;
- a função $f$ é uma função de proporcionalidade direta;
- a função $g$ é uma função de proporcionalidade inversa;
- o ponto $A$ pertence ao gráfico de $f$ e tem coordenadas $(8,6)$;
- o ponto $B$ pertence ao gráfico de $f$ e ao gráfico de $g$ e tem abcissa igual a $4$.
Qual das seguintes expressões é equivalente a $g(x)$?
Como o gráfico da função $f$ é uma reta que passa na origem, sabemos que a sua expressão algébrica é da forma $f(x)=mx$, com $m\in\mathbb{R}$. Como o ponto $A(8,6)$ pertence ao gráfico de $f$, podemos determinar o valor de $m$:
Assim, a expressão algébrica da função $f$ é $f(x)=\frac{3}{4}x$ e podemos calcular $y_B$, a ordenada do ponto $B$:
Como a função $g$ é uma função de proporcionalidade inversa, a sua expressão é da forma $g(x)=\frac{k}{x}$, com $k\in\mathbb{R}$. Como o ponto $B(4,3)$ pertence ao gráfico de $g$, podemos determinar o valor de $k$:
Pelo que a expressão algébrica da função $g$ é $g(x)=\frac{12}{x}$.
Para um certo valor de $k$ ($k\neq 0$ e $k\neq 1$), a expressão $y=\frac{k}{x}$ traduz a relação entre as variáveis $x$ e $y$.
Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
Como $y=\frac{k}{x} \Leftrightarrow x\times y=k$, o produto das variáveis é constante, ou seja, a relação entre as variáveis $x$ e $y$ é de proporcionalidade inversa e a constante de proporcionalidade é $k$.
Na figura, está representada parte do gráfico de uma função de proporcionalidade inversa.

O ponto de coordenadas $(8,4)$ pertence ao gráfico da função.
Determina a ordenada do ponto do gráfico que tem abcissa $2$.
Mostra como chegaste à tua resposta.
Como o gráfico representa uma função de proporcionalidade inversa, sabemos que $y=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Como o ponto $(8,4)$ pertence ao gráfico da função, vem que:
Assim, substituindo $k$ por $32$ e $x$ por $2$ na expressão $y=\frac{k}{x}$, podemos calcular a ordenada ($y_2$) do ponto do gráfico de abcissa $2$:
No referencial cartesiano da figura, está representada parte do gráfico da função $f$ definida por $y=\frac{10}{x}$ ($x>0$).

Sabe-se que:
- os pontos $P$ e $Q$ pertencem ao gráfico da função $f$;
- os pontos $A$ e $B$ pertencem ao eixo das abcissas;
- o ponto $C$ pertence ao eixo das ordenadas;
- as abcissas dos pontos $A$ e $P$ são iguais;
- as abcissas dos pontos $B$ e $Q$ são iguais.
21.1.
Qual é a área do retângulo $[OAPC]$?
21.2.
Admite que $\overline{OB}=4$.
Determina o perímetro do triângulo $[OBQ]$.
Apresenta o resultado arredondado às décimas.
Mostra como chegaste à tua resposta.
Nota: Sempre que, em cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, no mínimo, duas casas decimais.
Como a função $f$ é definida por $y=\frac{10}{x}$ ($x>0$), o ponto $P$ que pertence ao gráfico de $f$ tem coordenadas $P\left(x_P\,,\,\frac{10}{x_P}\right)$.
As medidas dos lados do retângulo $[OAPC]$ coincidem com as coordenadas do ponto $P$ ($\overline{OA}=x_P$ e $\overline{AP}=y_P$), pelo que a área do retângulo $[OAPC]$ é:
Resposta: Opção B.
21.2.Como $O$ é a origem do referencial, o ponto $B$ pertence ao eixo das abcissas e $\overline{OB}=4$, a abcissa do ponto $B$ é $4$. Como o ponto $Q$ tem a mesma abcissa do ponto $B$ e pertence ao gráfico da função $f$, as coordenadas do ponto $Q$ são $Q(4,f(4))$.
Como $f(4)=\frac{10}{4}=\frac{5}{2}=2,5$, vem que $\overline{BQ}=2,5$.
Como o triângulo $[OBQ]$ é retângulo em $B$, o lado $[OQ]$ é a hipotenusa, e assim podemos determinar $\overline{OQ}$ recorrendo ao Teorema de Pitágoras:
Assim, calculando o perímetro do triângulo $[OBQ]$, e arredondando o resultado às décimas, temos:
Em cada uma das opções seguintes está uma tabela que relaciona os valores de duas grandezas, $a$ e $b$.
Qual das tabelas seguintes traduz uma relação de proporcionalidade inversa entre as grandezas $a$ e $b$?
| $a$ | 5 | 10 | 15 | 20 |
|---|---|---|---|---|
| $b$ | 10 | 20 | 30 | 40 |
| $a$ | 5 | 10 | 15 | 20 |
|---|---|---|---|---|
| $b$ | 25 | 20 | 15 | 10 |
| $a$ | 5 | 10 | 15 | 20 |
|---|---|---|---|---|
| $b$ | 6 | 3 | 2 | 1,5 |
| $a$ | 5 | 10 | 15 | 20 |
|---|---|---|---|---|
| $b$ | 10 | 10 | 10 | 10 |
As grandezas $a$ e $b$ são inversamente proporcionais se $a\times b=k$, $k\in\mathbb{R}$. Assim, as tabelas A, B e D não traduzem relações de proporcionalidade inversa:
- Tabela A: $5\times 10=50$ e $10\times 20=200$, logo $a\times b$ não é constante;
- Tabela B: $5\times 25=125$ e $10\times 20=200$, logo $a\times b$ não é constante;
- Tabela D: $5\times 10=50$ e $10\times 10=100$, logo $a\times b$ não é constante.
Relativamente à Tabela C, podemos observar que $a\times b$ é constante, ou seja, traduz uma relação de proporcionalidade inversa:
O tempo, em horas, que demora a encher um tanque é inversamente proporcional ao número de m³ de água que uma torneira debita por hora (caudal da torneira).
O tanque fica cheio com 60 m³ de água.
23.1.
A tabela relaciona o caudal da torneira com o tempo necessário para encher o tanque.
| Caudal em m³ por hora | $5$ | $a$ |
|---|---|---|
| Tempo em horas | $12$ | $8$ |
Qual é o valor de $a$?
23.2.
Qual dos gráficos seguintes pode representar a relação entre o caudal, em m³ por hora, da torneira que enche o tanque e o tempo, em horas, que é necessário para encher o tanque?

Como as grandezas $C$ (caudal da torneira) e $t$ (tempo que demora a encher o tanque) são inversamente proporcionais, sabemos que $C\times t$ é o valor constante. Então, calculando o valor de $a$, temos:
Como as grandezas $C$ e $t$ são inversamente proporcionais, o gráfico que representa a relação entre as duas grandezas é parte de uma hipérbole e não uma reta, pelo que podemos excluir as opções (C) e (D).
Como a capacidade do tanque é de 60 m³, a um caudal de 60 m³ por hora corresponde um tempo de enchimento de 1 hora, pelo que o ponto de coordenadas $(60,1)$ pertence ao gráfico da função, o que só é observado no gráfico da opção (A).
A tabela que se apresenta traduz uma relação de proporcionalidade inversa entre as grandezas $x$ e $y$.
| $x$ | $75$ | $100$ |
|---|---|---|
| $y$ | $a$ | $1,5$ |
Qual é o valor de $a$?
Como as grandezas $x$ e $y$ são inversamente proporcionais, sabemos que $x\times y$ é um valor constante. Então, temos que:
Administrou-se um medicamento a um chimpanzé doente. Uma hora depois, mediu-se a massa, em miligramas, de medicamento existente no sangue do chimpanzé. Repetiu-se, de meia em meia hora, essa medição.
Cada um dos pontos representados no referencial da figura corresponde a uma medição. Observando esses pontos, podemos saber a massa, $m$, em miligramas, de medicamento existente no sangue do chimpanzé, em cada um dos instantes em que as medições foram feitas.
No referencial, $t$ designa o tempo, em horas, decorrido desde o instante em que se administrou o medicamento.

25.1.
Qual é a massa, em miligramas, de medicamento no sangue do chimpanzé, uma hora e meia depois da sua administração?
25.2.
Tal como os valores obtidos nas medições sugerem, tem-se que, para $1\leq t\leq 3$, a massa de medicamento existente no sangue do chimpanzé e o tempo são grandezas inversamente proporcionais.
Qual é, nestas condições, a constante de proporcionalidade?
25.3.
Qual das expressões seguintes relaciona, para $1\leq t\leq 3$, as variáveis $m$ e $t$?
Identificando o ponto relativo ao tempo $1,5$ horas, verificamos a massa correspondente: $40$ mg.
25.2.Como a massa de medicamento ($m$) e o tempo ($t$) são grandezas inversamente proporcionais, o produto das variáveis é a constante de proporcionalidade ($k$), ou seja, $t\times m=k$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$. Logo, multiplicando quaisquer dois valores correspondentes de $m$ e $t$:
Pelo que a constante de proporcionalidade é $60$.
25.3.Como as variáveis $m$ e $t$ são inversamente proporcionais e a constante de proporcionalidade é $60$, temos que:
A tabela seguinte mostra a relação entre o número de fatias ($n$) em que o bolo de aniversário do Jorge pode ser dividido e a massa ($p$), em quilogramas, de cada uma das fatias do bolo.
A massa ($p$) de cada uma das fatias de bolo é inversamente proporcional ao número de fatias ($n$).
| Número de fatias ($n$) | $6$ | $8$ | $10$ |
|---|---|---|---|
| Massa das fatias ($p$) em kg | $0,60$ | $0,45$ | $0,36$ |
26.1.
O que representa a constante de proporcionalidade inversa, no contexto do problema?
26.2.
Escreve uma expressão que relacione o número de fatias ($n$) e a respetiva massa ($p$).
Como a massa ($p$) de cada uma das fatias é inversamente proporcional ao número de fatias ($n$), ou seja, $p\times n=k$, podemos calcular o valor da constante de proporcionalidade inversa, $k$, pelo produto de valores correspondentes de $n$ e $p$:
Desta forma, o valor da constante de proporcionalidade inversa é obtido multiplicando o número de fatias pela massa de cada fatia, o que corresponde à massa total do bolo, que é $3,6$ kg.
26.2.Como as variáveis $p$ e $n$ são inversamente proporcionais e a constante de proporcionalidade é $3,6$, temos que:
A tabela seguinte relaciona o ângulo de visão com a velocidade de condução.
| Ângulo de visão (em graus) | $100$ | $75$ | $45$ | $30$ |
|---|---|---|---|---|
| Velocidade de condução (em km/h) | $40$ | $70$ | $100$ | $130$ |
Quanto maior é a velocidade a que se conduz, mais reduzido é o ângulo de visão.
Justifica que a velocidade de condução não é inversamente proporcional ao ângulo de visão.
A velocidade de condução ($v$) não é inversamente proporcional ao ângulo de visão ($a$) porque o produto dos valores correspondentes não é constante, ou seja, não se verifica $a\times v=k$, $k\in\mathbb{R}$.
Por exemplo, verificando para os dois primeiros pares de valores correspondentes, temos:
Como $4000\neq 5250$, podemos afirmar que as grandezas não são inversamente proporcionais.
Quatro amigas vão alugar um apartamento, no Algarve, para gozarem duas semanas de férias. O valor do aluguer será dividido igualmente pelas raparigas.
Cada uma delas pagará 400 euros.
28.1.
Quanto pagará cada uma das amigas se ao grupo se juntar mais uma rapariga?
Mostra como chegaste à tua resposta.
28.2.
Qual das equações seguintes traduz a relação entre o número de amigas, $n$, e o valor a pagar, $p$, por cada uma delas?
Como cada uma das 4 amigas pagará 400 euros pelo apartamento, o custo total do apartamento é:
Assim, se o custo total for dividido por mais uma rapariga, ou seja em 5 partes iguais, cada uma irá pagar:
Como o custo total do apartamento é $4\times 400=1600$ euros, se este valor for dividido por $n$ raparigas, ou seja, em $n$ partes iguais, o valor a pagar, $p$, em euros, por cada uma delas é:
A viagem aos Jogos Olímpicos vai custar ao clube desportivo 100 euros, mas o clube quer vender as rifas para a viagem de forma a ter 80 euros de lucro. As rifas serão todas vendidas e ao mesmo preço.
A tabela seguinte representa a relação entre o número de rifas ($n$) que devem vender e o preço ($p$), em euros, de cada rifa.
| Número de rifas ($n$) | $3$ | $4$ | $5$ | $\ldots$ |
|---|---|---|---|---|
| Preço de cada rifa ($p$) em euros | $60$ | $45$ | $36$ | $\ldots$ |
29.1.
Qual é o número de rifas que deveriam ser vendidas para que o preço de cada uma fosse $1,5$ euros?
Mostra como chegaste à tua resposta.
29.2.
O número de rifas ($n$) é inversamente proporcional ao preço ($p$), em euros, de cada rifa.
Qual é a constante de proporcionalidade inversa?
29.3.
Qual das expressões seguintes pode traduzir a relação entre as variáveis número de rifas ($n$) e preço ($p$), em euros, de cada rifa?
Como se pretende que a receita total da venda das rifas seja de 180 euros, designando por $k$ o número de rifas que deveriam ser vendidas para que o preço de cada uma fosse $1,5$ euros, vem que:
Como o número de rifas ($n$) é inversamente proporcional ao preço ($p$), o produto das variáveis é a constante de proporcionalidade ($c$), ou seja, $n\times p=c$. Multiplicando quaisquer dois valores correspondentes de $n$ e $p$:
Pelo que a constante de proporcionalidade é $180$.
29.3.Como o número de rifas ($n$) é inversamente proporcional ao preço ($p$) e a constante de proporcionalidade é $180$, temos que:
Considera a seguinte representação gráfica de uma função.

Qual é a sua representação analítica?
Como a representação gráfica da função é uma hipérbole, ou seja, é uma função de proporcionalidade inversa, sabemos que $y=\frac{k}{x}$, $k\in\mathbb{R}\setminus\{0\}$.
Identificando as coordenadas de um ponto do gráfico, por exemplo o ponto $(1,40)$, e substituindo na expressão anterior, podemos determinar o valor da constante $k$:
Assim, substituindo o valor de $k$ na expressão inicial, obtemos a representação analítica da função: $y=\frac{40}{x}$.
Considera as funções definidas por:
Em qual dos seguintes referenciais estão os gráficos das duas funções?

Considerando a função definida por $y=x+2$ e, por exemplo, $x=1$, obtemos $y=1+2=3$. Assim, a representação gráfica correspondente é parte de uma reta que contém o ponto $(1,3)$, pelo que os gráficos das opções (B) e (D) não verificam esta condição.
Considerando a função definida por $y=\frac{3}{x}$ e, por exemplo, $x=1$, obtemos $y=\frac{3}{1}=3$. Assim, a representação gráfica correspondente é parte de uma hipérbole que também contém o ponto $(1,3)$, pelo que os gráficos das opções (C) e (D) não verificam esta condição.
Desta forma, apenas no referencial da opção (A) podem estar os gráficos das duas funções.
Quando se coloca um objeto sobre a areia, ela fica marcada devido à pressão exercida por esse objeto.
A tabela relaciona a pressão, exercida por um tijolo sobre a areia, com a área da face do tijolo que está assente na areia.
| Área (m²) | $0,005$ | $0,01$ | $0,02$ |
|---|---|---|---|
| Pressão (N/m²) | $4000$ | $2000$ | $1000$ |
A pressão está expressa em newton por metro quadrado (N/m²) e a área em metro quadrado (m²).
A pressão exercida pelo tijolo é inversamente proporcional à área da face que está assente na areia.
Qual é o valor da constante de proporcionalidade inversa?
Mostra como obtiveste a tua resposta.
Como a pressão exercida pelo tijolo ($P$) é inversamente proporcional à área da face que está assente na areia ($A$), sabemos que $P\times A$ é o valor constante de proporcionalidade ($k$). Assim, temos que:
Os convites de aniversário da Maria têm a forma de um retângulo com 100 cm² de área.
Qual dos gráficos seguintes poderá representar a relação entre a base e a altura de retângulos com 100 cm² de área?

Como os convites têm a forma de um retângulo com 100 cm² de área, sabemos que a relação entre a base e a altura destes retângulos é:
Como o produto das duas grandezas é constante, temos uma relação de proporcionalidade inversa, pelo que a representação gráfica desta relação é parte de uma hipérbole.
Desta forma, o único gráfico que pode representar a relação entre a base e a altura de retângulos com 100 cm² de área é o gráfico da opção (A).
Algumas pessoas da classe de dança da Maria combinaram oferecer-lhe, em conjunto, uma prenda, dividindo igualmente o seu preço por todos.
Inicialmente, apenas 3 pessoas quiseram participar nesta iniciativa. Cada uma delas contribuía com 20 euros.
34.1.
Passado algum tempo, o número de participantes duplicou.
O valor com que cada pessoa terá de contribuir…
34.2.
No final desta iniciativa, cada um dos participantes contribuiu com 7 euros e 50 cêntimos.
Quantas pessoas participaram na compra da prenda?
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
Como 3 pessoas contribuíam com 20 euros cada, o custo total da prenda é $3\times 20=60$ euros.
Como o número de pessoas a contribuir duplicou, passou a ser de 6 pessoas, então a parte de cada uma será de $\frac{60}{6}=10$ euros.
Ou seja, com o aumento do número de pessoas para o dobro, o valor com que cada um irá contribuir diminuiu para metade.
Resposta: Opção C.
34.2.Como o custo total da prenda é $3\times 20=60$ euros, e como cada um dos participantes contribuiu com 7 euros e 50 cêntimos, o número de pessoas que participaram na compra da prenda ($n$) pode ser calculado como:
$x$ e $y$ são duas grandezas inversamente proporcionais.
Das quatro afirmações que se seguem, apenas uma é sempre verdadeira. Qual?
Se duas grandezas são inversamente proporcionais, então à variação de uma delas corresponde uma variação inversa na mesma proporção, ou seja, se $x$ aumenta para o dobro, para o triplo, ou para o quádruplo, então $y$ diminui para metade, para a terça parte ou para a quarta parte, respetivamente.
Na fotografia, em cima, podes ver o teleférico do Parque das Nações.
Na figura de baixo, está representado um esquema do circuito (visto de cima) efetuado por uma cabina do teleférico.

No teleférico do Parque das Nações, o número de cabinas em utilização não é sempre o mesmo, mas duas cabinas consecutivas estão sempre igualmente espaçadas.
O ajuste da distância entre as cabinas é feito automaticamente, de acordo com a seguinte fórmula,
em que: $c$ representa a distância, em quilómetros, entre duas cabinas consecutivas; $n$ é o número total de cabinas em utilização.
Quando o teleférico está em funcionamento, a sua velocidade média pode variar entre 11 e 17 quilómetros por hora.
Qual é o maior número possível de voltas completas que uma cabina pode dar durante uma hora?
Justifica a tua resposta, começando por referir o significado da constante 3 na fórmula $n\times c=3$.
Como $c$ representa a distância, em quilómetros, entre duas cabinas consecutivas, então $n\times c$ é o comprimento total do circuito do teleférico, porque existem $n$ cabinas em utilização, e por isso o comprimento total do circuito pode ser dividido em $n$ partes, separadas por duas cabinas consecutivas. Desta forma, o comprimento total do circuito é de 3 quilómetros.
O maior número de voltas completas que uma cabina pode dar numa hora acontece se a cabina viajar à velocidade máxima, ou seja, a 17 km/h.
Como o comprimento total do circuito é de 3 km, a uma velocidade de 17 km/h, o número de voltas é:
Pelo que se conclui que numa hora, à velocidade máxima, cada cabina dá 5 voltas completas.
Quando se vai à praia, é preciso ter cuidado com o tempo de exposição ao sol, para que não se forme eritema (vermelhão na pele), devido a queimadura solar.
O tempo máximo, $t$, em minutos, de exposição direta da pele ao sol sem formar eritema pode ser calculado através da fórmula
em que: $i$ representa o índice de radiação solar ultravioleta; $D$ é um valor constante para cada tipo de pele.
O gráfico que se apresenta traduz essa relação para o tipo de pele da Ana.

37.1.
A Ana foi à praia numa altura em que o índice de radiação solar ultravioleta era 5.
Quantos minutos, no máximo, é que ela poderá ter a pele diretamente exposta ao sol, sem ficar com eritema?
37.2.
Na tabela, apresentam-se, para cada um dos principais tipos de pele da população europeia, algumas das características físicas que lhe estão associadas e o valor da constante $D$.
| Tipo de pele | Cor do cabelo | Cor dos olhos | $D$ |
|---|---|---|---|
| $1$ | Ruivo | Azul | $200$ |
| $2$ | Louro | Azul/Verde | $250$ |
| $3$ | Castanho | Cinza/Castanho | $350$ |
| $4$ | Preto | Castanho | $450$ |
Qual é a cor do cabelo da Ana?
Explica como obtiveste a tua resposta.
Identificando o ponto do gráfico correspondente ao índice 5 de radiação solar ultravioleta e observando o tempo correspondente, podemos verificar que a Ana pode ter a pele diretamente exposta ao sol, sem ficar com eritema, durante 40 minutos.
37.2.Considerando a relação $t=\frac{D}{i}$, no caso da Ana, e considerando, por exemplo, o índice 5 e o tempo correspondente (40), podemos determinar o valor da constante $D$:
Assim, recorrendo à tabela, a cor do cabelo da Ana, ou seja, a cor do cabelo correspondente ao valor 200 para a constante $D$, é "Ruivo".
Existem vários retângulos, de dimensões diferentes, com 18 cm² de área.
38.1.
Completa a tabela que se segue, indicando, em cm, o comprimento e a largura de três retângulos diferentes (A, B e C), com 18 cm² de área.
| Retângulo A | Retângulo B | Retângulo C | |
|---|---|---|---|
| Comprimento (cm) | $4$ | ||
| Largura (cm) | $0,5$ |
38.2.
Qual dos gráficos seguintes pode representar a relação entre a largura ($l$) e o comprimento ($c$) de retângulos com 18 cm² de área?

Como a área dos retângulos é 18 cm², o produto do comprimento ($c$) pela largura ($l$), ambos em centímetros, é 18, ou seja: $c\times l=18$. Assim, para cada um dos retângulos A e B, temos:
- Retângulo A: $4\times l=18 \Leftrightarrow l=\frac{18}{4} \Leftrightarrow l=4,5$;
- Retângulo B: $c\times 0,5=18 \Leftrightarrow c=\frac{18}{0,5} \Leftrightarrow c=36$.
Relativamente ao retângulo C, podemos observar, por exemplo, que $18\times 1=18$, pelo que podemos considerar $c=18$ e $l=1$.
| Retângulo A | Retângulo B | Retângulo C | |
|---|---|---|---|
| Comprimento (cm) | $4$ | $36$ | $18$ |
| Largura (cm) | $4,5$ | $0,5$ | $1$ |
Como $c\times l=18 \Leftrightarrow l=\frac{18}{c}$, as grandezas $c$ e $l$ são inversamente proporcionais, pelo que o gráfico que representa a relação entre as variáveis é uma hipérbole. Desta forma podemos excluir as opções (A) e (B).
Podemos ainda verificar que na opção (D) a imagem do objeto 1 é um valor superior a 18, ou seja, $c\times l\neq 18$, pelo que este gráfico também não representa a relação entre as variáveis.
Assim, o gráfico da opção (C) é parte de uma hipérbole, traduzindo uma relação de proporcionalidade inversa, em que o produto das coordenadas de todos os pontos do gráfico é 18.
Para planear a apanha da uva, na quinta Alzubar, construiu-se a seguinte tabela.
| Número de trabalhadores ($t$) | $100$ | $50$ | $25$ |
|---|---|---|---|
| Número de dias que leva a apanha da uva ($d$) | $1$ | $2$ | $4$ |
Na tabela, as variáveis $t$ e $d$ referem-se a grandezas inversamente proporcionais.
39.1.
Assinala no gráfico o tempo correspondente à apanha da uva feita por 5, por 10 e por 20 trabalhadores.

39.2.
Qual das seguintes fórmulas relaciona o número de trabalhadores ($t$), com o número de dias ($d$) necessário para apanhar a uva, na quinta Alzubar?
Como as grandezas $t$ e $d$ são inversamente proporcionais, podemos determinar a constante de proporcionalidade inversa, multiplicando dois valores correspondentes, por exemplo:
Assim, substituindo $t$ por 5, 10 e 20, calculamos os valores de $d$ correspondentes:
- Se $t=5$, então $5\times d=100 \Leftrightarrow d=\frac{100}{5} \Leftrightarrow d=20$;
- Se $t=10$, então $10\times d=100 \Leftrightarrow d=\frac{100}{10} \Leftrightarrow d=10$;
- Se $t=20$, então $20\times d=100 \Leftrightarrow d=\frac{100}{20} \Leftrightarrow d=5$.
E assim, assinalam-se no gráfico os pontos $(5,20)$, $(10,10)$ e $(20,5)$.
39.2.Como as grandezas $t$ e $d$ são inversamente proporcionais, o produto das variáveis é constante: $t\times d=100\times 1 \Leftrightarrow t\times d=100$.